Humanismo define a experiência educacional no Colégio Soka

Certa vez, o fundador das instituições educacionais Soka , Dr. Daisaku Ikeda, afirmou: “A educação será o meu último empreendimento nesta vida. Mais do que tudo, o essencial é assentar um sólido alicerce. Vamos desbravar e construir juntos um futuro brilhante”.¹

Essa convicção deu origem à construção de instituições educacionais em todos os níveis de ensino, como a Universidade Soka, em Tóquio, e a Universidade Soka da América, na Califórnia. No Brasil, esse ideal se materializa no Colégio Soka, que oferece uma educação de excelência da Educação Infantil ao Ensino Médio, fundamentada na prática do humanismo no cotidiano escolar.

Com o objetivo de compreender percepções, fortalecer vínculos e identificar oportunidades de evolução contínua, o Colégio Soka realizou, a “Pesquisa Soka”, no período de outubro a dezembro de 2025, contando com a participação de pais, estudantes e colaboradores.

Os resultados reforçam a identidade da instituição e evidenciam o impacto da Educação Soka na formação integral dos alunos.

Principais resultados da pesquisa

Quando perguntados sobre qual palavra melhor define o Colégio Soka do Brasil, os alunos destacaram humanismo. Já para as famílias e colaboradores, a palavra mais citada foi acolhimento.

Além disso, outros aspectos recorrentes nas respostas foram o clima acolhedor da escola, a relação próxima com as famílias e o cuidado individual com cada estudante; elementos que reforçam o compromisso com uma educação que valoriza o ser humano em sua totalidade.

Os resultados reafirmam a missão da instituição de oferecer uma educação de excelência, humanística e transformadora, colocando o estudante no centro do processo de criação de valor.

Nota:

1. IKEDA, Daisaku. Nova Rota. Nova Revolução Humana. São Paulo: Editora Brasil Seikyo, v. 10, 2022.