Conferência Internacional de Estudos sobre Daisaku Ikeda

O campus da Universidade DePaul, em Chicago, Estados Unidos, sediou a 4ª Conferência Internacional sobre Estudos Ikeda e Soka na Área da Educação, organizada pelo Instituto de Pesquisas sobre Educação Daisaku Ikeda da mesma universidade, nos dias 31 de julho e 1º de agosto. Sob o tema “Abordagens de Criação de Valor sobre Conhecimento, Sociedade e Poder”, mais de quarenta acadêmicos nacionais e internacionais participaram com pesquisas e debates construtivos. Destacou-se a importância da educação voltada para a criação de valor diante dos desafios contemporâneos, como as mudanças climáticas e a instabilidade econômica. Jason Goulah, diretor do Instituto, enfatizou a necessidade de cada indivíduo contribuir para a transformação da realidade a partir da própria posição, inspirando-se nas Propostas de Paz de Daisaku Ikeda.

No segundo dia, a professora Jessica Heybach, da Universidade Western Michigan, falou sobre os impactos da inteligência artificial na educação de doutorado. Ao defender que o foco da formação acadêmica deve estar no desenvolvimento da autonomia intelectual e da sensibilidade humana, propôs uma abordagem baseada no “paradigma da dimensão da vida”, indicado por Daisaku Ikeda na Proposta de Paz de 2003. Heybach reforçou o potencial da filosofia da educação humanística e de criação de valor construída pelos três presidentes da Soka Gakkai para promover uma formação integral voltada para o ser humano.