BS
Nova Revolução Humana
há 20 anos
Universidade Soka (20)
23/09/2006

Na data, hora e local anunciado nos cartazes, alguns estudantes encontraram-se com ele. Todos acalentavam a paixão de atuar de alguma forma em prol do intercâmbio entre a China e o Japão. Um deles já estudava a língua chinesa com um bolsista de Taiwan.
Nesse primeiro encontro, eles discutiram a proposta apresentada por Shironobu de criar um grupo de estudo sobre a China.
— A minha idéia não é criar um grupo apenas para dizer que estudamos sobre a China como universitários. O meu desejo é que o nosso grupo crie colegas que atuarão pela amizade sino-japonesa mesmo depois da formatura.
— Concordo com você — disse seu colega. — Por meio da atuação do nosso grupo, podemos até pensar em tornar a Universidade Soka uma referência nos assuntos pertinentes às relações de amizade sino-japonesas.
Esses estudantes, que se levantaram com a decisão de corresponder aos ideais propostos pelo fundador Shin-iti Yamamoto, tornaram-se pioneiros do intercâmbio acadêmico entre a Universidade Soka e a China. Eles demonstraram que o pioneirismo é algo que nasce inicialmente no coração das pessoas.
A denominação foi definida como Grupo de Pesquisa da China (GPC) e suas atividades foram iniciadas com o estudo da literatura clássica até chegar na ideologia de MaoTse-tung.
Em setembro de 1972, quando foi assinada a declaração conjunta para a normalização das relações diplomáticas entre os líderes dos dois países, alguns representantes do GPC tiveram a iniciativa de conhecer a China fazendo parte do Grupo de Intercâmbio de Estudantes. Dois anos depois, quando Shin-iti Yamamoto realizou a primeira viagem à China, o GPC promoveu um concurso de oratória em língua chinesa.
O encontro entre Shin-iti e o premiê chinês Chu Enlai ocorreu no dia 5 de dezembro de 1974 por ocasião de sua segunda visita à China. No ano seguinte, a Universidade Soka recebeu seis bolsistas enviados pelo governo chinês. Tornou-se assim a primeira instituição japonesa de ensino superior a receber bolsistas chineses após a normalização das relações diplomáticas. Foi um dos resultados que se cristalizou com os perseverantes esforços de Shin-iti Yamamoto no incansável trabalho de construir a ponte dourada de amizade sino-japonesa. Ele estava convicto de que essa ponte serviria para os estudantes Soka criarem e fortalecerem os laços de amizade por todo o futuro.
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